师者风采 | 走进广州华立学院传媒与艺术设计学院优秀教师

三尺讲台铸师魂

四方书案画乾坤

邱悦

邱悦，中共党员，传媒与艺术设计学院环境设计专业副教授，主讲《家具设计》《商业空间设计》《室内设计原理》等课程。发表省级论文多篇，北大核心论文（作品）5篇；主持省级科研教研课题2项；参与教研科研项目多项，作为第一参与人成功申报省级一流课程《室内设计原理》；主编教材2部；申请实用新型专利、外观专利多项；获得2022年第二届高等教育研究优秀成果奖（学术论文类）三等奖；指导学生参加国家级大创项目1项，省级大创项目多项；指导学生参加专业比赛获奖多项；多次获得校内教学优秀奖；被评为第25届“最受欢迎教师”，获得校级教学成果奖二等奖；多次获得“优秀实习指导老师”“优秀就业指导老师”称号，所带毕业班级被评选为“优秀就业班主任”；曾被评为“优秀共产党员”“优秀党务工作者”;指导学生毕业论文多次被评为“优秀毕业论文”，所带毕业实习学生多次被评为“优秀实习生”，在学校举办的第四届中青年教师教学比赛教学信息技术组获得优秀奖，第五届中青年教师教学比赛中获得一等奖，第四届全国高校教师教学创新大赛广东分赛暨广东省高校教师教学创新大赛校赛三等奖；

邱悦老师时刻以优秀党员的标准为尺，积极发挥先锋模范作用，她以求真务实的工作态度、爱岗敬业的职业精神，深耕教学，坚持挖掘教学创新。

在教学的路上，始终将“立德树人，铸魂育人”作为课堂教学的思想导向，以“实践案例+专业学科竞赛”作为课程主轴线，将“生态设计观”贯穿始终，注重理论到实践的强化，致力于建立具有环境设计专业特色的室内设计教学。

范秀云

范秀云 ，中共党员，副教授，传媒与艺术设计学院教师。主讲课程：《园林设计》《居住区景观设计》《景观设计原理》等。从教以来，勤于钻研，勇于实践，坚持立德树人，忠诚于党和人民的教育事业，注重培养学生的创新能力和职业素养，获得安徒生国际艺术奖金奖1项；中国创意设计年鉴金奖1项；校级教学成果奖一等奖2项，二等奖2项；校级教学优秀奖一等奖1项，二等奖2项；全国性一等奖10项。

主持广东省高校重点平台和重大科研项目（特色创新类）1项；主持广东省高校教学质量与教学改革工程建设项目1项；以核心成员完成广东省本科高校质量工程（实验室建设）艺术设计实验中心1项；主持校级教科研项目5项；获取国家专利7项；国家软件著作权4项；发表论文20余篇，含核心论文（作品）4篇，EI论文1篇；出版教材２部。

在教学方面，注重教研教改，将思政元素引入课程教学，采用启发式教学，坚持理论与实践结合，曾指导学生参赛获奖多项，含国际金奖1项；全国性一等奖7项，指导省级大学生创新创业项目1项，校级三项。被评为2023-2024学年优秀教师。

展望未来，范老师将继续秉持谦虚谨慎、不骄不躁的作风，以更加饱满的热情和更加坚定的步伐，开拓创新，迎接新的挑战与机遇。将以实际行动践行教育者的初心与使命，为学院的可持续发展和我国教育事业的繁荣进步贡献更多的力量与智慧。

郭建伟

郭建伟，传媒与艺术设计学院副教授，主讲《室内设计原理》《居住空间设计》等课程。主要从事环境设计的教学和研究工作。主持广东省一流本科课程1门；发表论文作品十余篇，其中核心期刊2篇。获得2018第十二届创意中国设计大奖二等奖，获得2019第三届国青杯全国高校艺术设计作品展一等奖。指导学生多人获得省级设计竞赛及优秀毕业论文多项。

在教学过程中，秉持“因材施教，寓教于乐”的教学理念，灵活运用情境教学、项目式学习等多种教学方法，不仅极大地激发了学生的创作灵感，更引导他们主动探索艺术设计的无限可能。注重培养学生的批判性思维和创新能力，鼓励学生勇于尝试，敢于突破传统框架，不断追求艺术与设计的新高度。

在未来的日子里，将继续秉持初心，致力于艺术设计教育的创新与实践，不断探索新的教学方法和理念，为学生提供更加优质的教育资源和学习体验。同时，也将积极参与教科研活动，为培养更多优秀的艺术设计人才贡献自己的力量。

韩宁馨

韩宁馨，中共党员，主讲《景观设计原理》《城市公园设计》《人体工程学》等课程。曾指导学生参加全国、全省设计竞赛多次获奖，并获优秀指导教师称号；指导学生参加“攀登计划”，获省级立项；主持省级科研立项1项，参与省级科研课题1项。

韩宁馨老师时刻以优秀党员的标准为镜，积极发挥先锋模范作用， 自踏入教育领域以来，她始终秉持“以学生为中心，以爱心育英才”的教育理念，致力于成为学生成长道路上的引路人和同行者。

教育路上，以设计之名前行

在环境设计课堂中，韩宁馨老师坚持“设计源于生活，服务于社会”的教学理念，注重培养学生的创新思维、实践能力和社会责任感。她巧妙地将理论知识与实际项目相结合，引导学生深入探索环境设计的前沿趋势与本土文化特色，鼓励学生从生活中汲取灵感，创作出既符合时代审美又具有人文关怀的设计作品。韩宁馨老师的课堂氛围活跃，注重师生间的互动与交流，她善于激发学生的潜能，让学生在轻松愉快的氛围中掌握设计技能，提升设计素养。

筑梦匠心，引领学子启航

韩宁馨老师深知环境设计教育的重要性，她始终将培养学生的综合素质和创新能力放在首位。她认为，优秀的设计师不仅要具备扎实的专业技能，更要有敏锐的观察力、深刻的思考力和广泛的知识面。因此，在她的课堂上，学生们不仅可以学到环境设计的专业知识，还能接触到艺术、文化、社会等多个领域的内容。她鼓励学生跨学科学习，拓宽视野，培养自己的综合素养。同时，她还注重培养学生的实践能力和团队合作精神，通过组织设计竞赛、参与实际项目等方式，让学生在实践中锻炼自己，提升能力。

相信韩宁馨老师将继续以她卓越的教学能力和不懈的创新精神，为培养更多优秀的环境设计人才、推动环境设计事业的发展而不懈努力。在未来的教育道路上，韩老师将继续秉持初心，不断创新，为环境设计领域注入新的活力与希望。

何莉丽

何莉丽，副教授，传艺学院视觉传达设计系系主任，主讲《品牌形象设计》《视觉综合设计》等课程。曾获粤港澳大湾区学校美术与设计作品展暨第四届广东省高校设计作品双年展二等奖、广东省计算机教育软件评审微课二等奖，广东省首届美育基本功教学技能大赛三等奖、2021第四届全国数字创意教学技能大赛三等奖；指导学生参加全国、全省设计竞赛多次获奖，并获优秀指导教师称号；主持省级项目2项，发表论文多篇，主持校级教材项目1项，主持并参与校级教改项目3项。

何莉丽老师特别注重培养学生的实践能力和创新思维，经常鼓励学生参与科研项目和竞赛，让他们在实践中学习和成长。还特别关心学生的个人发展，根据学生的兴趣和特长为他们量身定制学习计划。她不仅有着丰富的教学经验，更重要的是她对学生们的关爱和付出。用自己的智慧和热情，点燃了学生们的求知之火，引领他们走向更加美好的未来。

刘佳

“教诲如同明灯，照亮了学生前行的方向，让学生在迷茫中找到自己的路。”刘佳老师作为动画专业的领头人，在每次新生入学教育时都会提醒学生要树立目标，要让学生做好校园成长规划，学习和生活都要丰富，毕业时大家才会有收获。

刘佳，中共党员，传媒与艺术设计学院动画专业讲师，主讲《动画基础与设计》《动画角色设计》等专业课程。曾获第六届全国数字创意教学技能大赛（广东赛区）三等奖、全国中教杯教师教学技能大赛一等奖、广州华立学院2022-2023学年度教学优秀奖二等奖、广州华立学院2022-2023学年金银牌教师评选中荣获金牌教师；指导学生参加全国、全省专业类各项竞赛多次获奖，并获优秀指导教师称号；主持校级教改项目3项，主持省级教研立项1项，主持省级科研项目1项，参与省级教研项目2项，参与校级教改项目5项。

刘佳老师始终严格要求自己，在教师的岗位上兢兢业业，努力搞好科研项目，不断提升动画专业的教学质量，为动画专业改革做出了大量贡献。

新知识新方法引领课堂教学

刘佳老师注重理论与实践相结合的教学方法。课堂通过生动的案例分析和示范操作，引导学生理解动画制作的各个环节。同时，鼓励学生进行实践操作，通过完成动画短片、角色设计、场景绘制等作业，提升学生的动手能力和创作水平。此外，教师还会定期组织作品展示和点评活动，让学生相互学习、交流经验，激发学生的创作热情和灵感。

探索校企合作实践创造未来

动画专业与云图动漫公司校企合作多年，充分体现了学校教育资源与企业实践资源相结合的合作模式，旨在促进动画教育与产业需求的无缝对接，培养具有实际操作能力和创新精神的动画人才。刘佳老师作为人培方案的制定者会根据企业需求调整课程设置和教学内容，使学生掌握实用的专业技能；企业则通过提供实习实训基地、参与教学指导等方式，帮助学生提前适应职场环境，提升就业竞争力。

王烁

王烁，讲师，先后担任影视摄影与制作系主任、广播电视编导系主任。主讲课程《摄影基础》《新闻摄影》《短片创作》等课程。曾先后获得中青年教师教学比赛——教学信息组“三等奖”“招生先进个人”“就业工作先进个人”“优秀实习指导老师”“优秀班主任”“2023年银牌教师”“2024年优秀教师”等荣誉称号。主持校级教改课题1项目、参与省级课题3项目、参与校级课题多项；广州华立学院优秀教学团队“新媒体影像创作”成员。

“教育的力量，在于点燃希望，让梦想照进现实。”我深信每个孩子都有自己都闪光点，为师者要多倾听学生心声，与学生交流，发现学生的优点，鼓励学生勇敢尝试，给学生插上梦想的翅膀，让其在这广袤的天地，自由的翱翔。

吴念姿

问渠那得清如许，为有源头活水来。爱是教育事业的源头活水，唯有真诚的爱才能让平凡的岗位焕发出光彩。在教育这片神圣的土地上，有许多教师以他们的智慧、热情和奉献，为学生们点亮了知识的灯塔，引领他们走向更加美好的未来。以下是对广州华立学院优秀教师吴念姿老师的介绍，以展现其对教育事业的执着与热爱。

吴念姿，中共党员，广州华立学院传媒与艺术设计学院讲师，主讲《构成基础与设计》《民族图形应用》等课程。主持省级教学改革项目2项、校级教改项目1项、精品课程和一流课程各1项；曾获全国高校混合式教学设计创新大赛优胜奖、全国高校数字创意教学技能大赛三等奖、广东省美育教师教学基本功比赛二等奖，粤港澳大湾区学校美术与设计学科微课教学比赛三等奖等，连续3年获校级教学比赛一等奖；编写教材2本。

吴念姿老师时刻以优秀党员的标准为镜，积极发挥先锋模范作用，她以求真务实的工作态度、爱岗敬业的职业精神，申根于知识传播的沃土，不断探索教学方法的创新之路。

在课堂上，吴念姿老师注重启发式教学，善于引导学生主动思考、积极探索，培养他们的问题解决能力和创新思维。她的教学方法灵活多样，既有严谨的理论讲解，又有生动的实践案例，使课堂充满活力与趣味。在吴老师的悉心指导下，学生们的学习成绩显著提升，多次在各类考试和竞赛中取得优异成绩。

吴念姿老师深知教育是一项永无止境的事业，需要不断学习、不断进步。因此，她始终保持着一颗谦逊好学的心，积极参加各种培训和学术活动，不断提升自己的专业素养和教学能力。

从事教育事业，既要仰望星空，也要脚踏实地。吴念姿老师不断探索和实践数学教学模式，改善教学方法，优化教学过程。她坚信只要辛勤耕耘，挥洒汗水，满园桃李终会香满天下!

杨力

师者是知识的传递者。在浩瀚的知识海洋中，师者如同灯塔一般，指引着学生们航行的方向。他们将自己所学、所悟的知识无私地传授给下一代，帮助学生们构建起坚实的知识基础，为他们的未来学习和生活奠定坚实的基础。通过师者的教诲，学生们能够掌握各种技能，拓宽视野，增长见识，逐步成长为有知识、有能力的人才。让我们一起认识一位传道多年的师者——杨力老师。

杨力，中共党员，传媒与艺术设计学院动画专业副教授，任教期间出版艺术类专业教材4本，发表高水平省部级及以上学术论文共16篇；主持省级项目3项校级教科研项目多项。全国数字艺术竞赛二等奖，全国创意教学竞赛二等奖。荣获校年度教学优秀奖3次，指导学生学术竞赛多次获奖，并荣获优秀指导教师称号多次。

除了教学上的卓越成就，老师更以其独特的人格魅力赢得了学生的尊敬与爱戴。她幽默风趣，总能在紧张的学习氛围中带来欢声笑语；她耐心细致，对待每一位学生都如同对待自己的孩子，用心倾听他们的困惑与梦想。她的眼神中总是充满鼓励与期待，让学生感受到无尽的温暖与力量。杨老师的教学风格，恰似一幅细腻而又不失张力的动画长卷，既充满了艺术的韵味，又蕴含着教育的智慧。她的课堂，是创意与灵感的源泉，是知识与实践的桥梁。

寓教于乐，激发兴趣

杨老师擅长将枯燥的理论知识融入生动有趣的实例之中，让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识要点。他常常用幽默风趣的语言讲述动画背后的故事，引导学生发现动画世界的奇妙之处，从而激发他们的学习兴趣和好奇心。

鼓励创新，追求卓越

在教学中杨老师鼓励学生勇于创新、敢于尝试新事物。她相信每个学生都有无限的潜能和创造力，只要给予适当的引导和鼓励，就能激发他们的创造力和想象力。在课堂上她会引导学生探索新的表现手法和创意点子，鼓励他们不断挑战自我、追求卓越。在专业教学这片浩瀚无垠的星空中，有这样一位璀璨的星辰，她以非凡的个人魅力，照亮了无数学子前行的道路。他就是我们的杨老师人生学海道路上的领航者。

张宏峰

德国哲学家雅斯贝尔斯对“教育的本质”的洞见：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。这亦是张宏峰老师的从教信条。

张宏峰，中共党员，国家一级学会中国高等院校影视学会会员，主要从事视听传播、传媒艺术、视觉文化等方面的研究，现为传媒与艺术设计学院新闻系讲师，主讲《传播学概论》《电视剧艺术》《社会学概论》《广播电视史》《新闻编辑》《融媒体新闻导论》等课程。所获专业资格包括：高等学校教师资格（传播学）、广播电视编辑记者从业资格、播音员主持人从业资格等。具有两年电视节目播音主持从业经验，先后任教于宜宾学院、塔里木大学、河北地质大学。曾先后荣获广州华立学院2022-2023学年“银牌教师”称号，2022-2023学年“最受欢迎教师”称号，2023-2024学年“优秀教师”称号等。作为塔里木大学精品视频公开课项目组成员，项目验收等级被评定为“优秀”，作为广州华立学院“新媒体影像创作教学团队”成员，团队评选结果获评“优秀”。

科研方面，张宏峰老师先后参与各级科研项目4项，分别为：教育部人文社科项目规划基金项目《新世纪以来粤港澳大湾区电视剧的谱系生成与流向研究》；教育部人文社科项目青年基金项目《“转换性创造”视角下的香港新浪潮电视剧研究（1975-1980）》；广州市哲学社会科学规划项目《改革开放以来岭南电视剧的文化结构及价值取向研究》；广东省普通高校人文社科项目《基于“培养”理论视角下国产行业剧中职业文化的承载和传播研究》。累计发表学术论文十余篇，其中CSSCI扩展版1篇，北大核心2篇，AMI核心扩展版2篇，会议论文5篇，普刊论文6篇。

同时，张宏峰老师希望同学们永远不要放弃对智性与审美的追求，永远做一个乐知者、慎思者、勤学者，认真生活，相信未来！

图文 | 广州华立学院传艺学院